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domingo, 7 de junio de 2015

EL VALOR DE LAS 3 ERRES!!


  CUENTO: “LA MAGIA DE RECICLAR”  


Érase una vez y mentira no es, que había una ciudad llamada CIUDAD TIRONA. Era un lugar donde la gente no sabía que hacer con la basura y la tiraba a la calle.
Pronto todo quedó cubierto por la basura y los barrenderos/as no podían recoger tanta basura y mantenerlo todo limpio. Ya no había espacios para jugar, todo olía mal, los pajarillos no visitaban la ciudad y la gente empezaba a ponerse triste y a enfermar.
Esta situación no gustaba a los protagonistas de este cuento: Ana, Kamel y Juan. Hablaron y hablaron y ninguna solución hallaron. Nadie les había enseñado como solucionar el problema. Entonces, un pajarillo que los escuchó, esto les contó:

“No os preocupéis
ya que fácil lo tenéis
esperad un poco
y ayuda tendréis”.

Muy contentos se pusieron y, de pronto, una música singular pudieron escuchar:

“Si quieres ayudar
aprende a reciclar, clar, clar,
aprende a reciclar”.

Ana, Kamel y Juan se quedaron muy asombrados:
- ¡OH! ¿Quién cantara?
A lo lejos vieron como se les acercaba un viejo mago con una varita mágica. El mago se acercó y se presentó:
- Soy el Mago Reciclar y ya sé lo que os pasa. Un pajarillo me lo ha contado. Os enseñaré la magia de Reciclar.
El Mago Reciclar levantó su varita y con unos movimientos secretos este conjuro empezó a lanzar:

Pin, catapí
la comida la
meto aquí.

Y entonces, por arte de magia, un gran contenedor gris apareció. A continuación, otro hechizo lanzó:

Pin, catapí
el papel lo
guardo aquí.

Surgió, ahora, un contenedor grande de color azul. Y siguió lanzando otro conjuro:

Pin, catapí
el vidrio lo
echo aquí.

Brotó un nuevo contenedor, de color verde, que servía para guardar el cristal.
Los niños estaban boquiabiertos, pero la magia de Reciclar aún no había acabado:

Pin, catapí
los envases los
deposito aquí.

Y al lado de los tres contenedores apareció el último, de color amarillo, que servia para guardar los envases ligeros.

Todos se quedaron asombrados. ¡Qué poderoso era ese mago! Había creado cuatro contenedores con su magia. Uno gris para los restos de comida otro de color azul para el papel, otro verde para el cristal y el cuarto y último de color amarillo para los envases ligeros (de plástico, metal y cartón).

Antes de marcharse, el mago Reciclar lanzó un grandioso conjuro a toda la ciudad:

Plis, plas, cataplás
la magia de reciclar aprenderás.

Al poco tiempo, todos los habitantes de Ciudad Tirona empezaron a dejar sus basuras en cada uno de sus contenedores. Los restos de comida en el contenedor gris, los papeles y periódicos viejos en el contenedor azul, las botellas de cristal que no servían en el contenedor verde y los envases ligeros en el amarillo.

Mientras llevaban la basura esta canción se ponían a cantar:

“Si quieres ayudar
aprende a reciclar, clar, clar,
aprende a reciclar.
Tu amiga naturaleza
enferma está,
cuídala con esmero
pues todos la queremos.
Si quieres ayudar
aprende a reciclar, clar, clar,
aprende a reciclar”.

Al cabo del tiempo todo limpio dejaron. Y pronto el nombre de la ciudad cambiaron, pues de llamarse Ciudad Tirona, pasó a llamarse CIUDAD RECICLONA.

Y COLORADO COLORÍN, ESTE CUENTO LLEGÓ A SU FIN.



jueves, 26 de abril de 2012

--- 10 Libros Imprescindibles ---

Hoy estaba dando un paseo por una zona comercial cuando encontré en Imaginarium una recomendación de los 10 libros que todo niño debería leer, y la verdad que me pareció una lista de libros muy buenos y bonitos para trabajar con los más peques.
Muchos de ellos los podemos encontrar en otros idiomas (inglés, francés...) y formatos (con audio, pop-ups...e incluso llevados a la gran pantalla).

Aquí os dejo la lista de los 10 libros que todo niño debería leer en su infancia :

1. Mamá, ¿De qué color son los besos?

* 4-8 años

* En este cuento dulce, una mamá explica a su niño que los besos pueden ser de muchos colores, naranjas por la mañana, cargados de vitaminas y vitalidad, o verdes como la música, o amarillos: llenos de luz y de sol... y... ¿cómo serán por las noches?


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2. Donde viven los monstruos

* +6 años
* El clásico de Maurice Sendak, también llevado al cine, es un libro de múltiples lecturas, donde hay aventura, viaje, amistad y aprendizaje emocional.
Max está castigado porque a veces siente una rabia incontenible contra todo. En el silencio de su habitación, emprende un increíble viaje yendo a reunirse con monstruos de comportamiento impredecible. Un libro especial que nos enseña más sobre los sentimientos y las emociones.


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3. Frederick

* +3 años

* En esta estupenda fábula de Leo Lionni, los ratones recogen provisiones menos Frederick, cuando llega el invierno, descubren que él también ha trabajado.
Frederick se ha aprovisionado de rayos de sol, colores, palabras... Cuando llega el invierno, sus compañeros reconocen que su trabajo es esencial para ayudarles a sobrellevarlo mejor. Y así Frederick es aceptado tal como es. Una simpátiaca afirmación de la identidad propia y la libertad individual.

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4. Adivina cuánto te quiero
* +3 años
* Esta maravillosa historia de dos conejitos, nos muestra que el amor no es algo fácil de medir. Un libro de Sam MacBratney y Anita Jeram.
Cuando queremos mucho a alguien intentamos encontrar la manera de describir el tamaño de nuestros sentimientos. Este libro es para compartir y aprender a través de los afectos. Un conejito quiere mucho a su mamá y ya no sabe con qué comparar su inmenso amor.


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5. ¿A qué sabe la luna?

* +3 años

* Esta es una historia de deseos inalcanzables, como la luna, que pueden hacerse realidad gracias a la unión y la cooperación. De Michael Grejniec.
Una vez los animales se pusieron de acuerdo para llegar a la luna. La tortuga, que según la mitología sostiene el mundo, el elefante, la jirafa, la cebra, el león... Hasta que, finalmente, el má pequeño, el ratón, lo consigue. Con poster medidor. Una reflexión sobre los valores de la solidaridad.


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6. Elmer

* 3-7 años

* Elmer no es un elefante como los demás, ¡es un elefante de mil colores! En esta historia de David McKee Elmer decide cambiar, ¿cómo terminará?
Un día Elmer decide que está harto de ser diferente porque su piel es de colores, así que decide escaparse de la manada y buscar un remedio para poder ser del mismo color que los demás, ¡descubre el desenlace de esta divertida historia!


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7. El topo que quería saber quién se había hecho aquello en su cabeza

* + 3 años
  1. * Todo empezó cuando el topo asomó la cabeza por su madriguera y le cayó aquello marrón que se parecía a una salchicha. De mal humor, se dispuso a buscar al culpable. ¿Pudo ser una paloma?, ¿una vaca? Este libro nos habla de la educación para la convivencia con mucho humor.


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8. La pequeña oruga glotona

* +3 años
* Rebosante de ingenio, este libro de Eric Carle acerca a los niños el proceso de la metamorfosis. Sus troquelados fomentan la curiosidad y la exploración.
Si una pequeña oruga come mucho se convierte en mariposa. No es un cuento, es la Naturaleza. Los agujeritos troquelados que muestran los alimentos son testigos de lo comilona que es esta oruguita. Se prepara para convertirse en mariposa, mostrando cómo es posible la transformación.
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9. El Grúfalo 

* +6 años
* Al pequeño ratón todos se lo quieren comer, descubre cómo se las ingenia para evitarlo en este libro de Julia Donaldson y Axel Scheffler.
Mientras el ratón pasea por el bosque se encuentra al zorro, al búho y a la serpiente. que se lo quieren comer. Les dice que está esperando a un grúfalo, un ser monstruoso muy temido... pero ¿existe de verdad? Una fábula sobre el ingenio para sobrevivir y el valor de la inteligencia.


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10. El principito

* 8 años
*Antoine de Saint-Exupéry, combate como piloto de reconocimiento y, tras la caída de Francia, se instala en Nueva York. En la gran ciudad norteamericana escribe entre otras obras, este atractivo y enigmático relato, lleno de magia y fantasía.




Para despedirme os dejo el trailer de la película El Grúfalo, recomendada para niños y no tan niños.... ;)


martes, 17 de abril de 2012

El secreto del huevo azul


Premio El Barco de Vapor por El secreto del huevo azul a Catalina González Vilar


En el castillo de Dadrev ha aparecido un huevo azul. Habrá que esperar a que se abra para descubrir qué secreto guarda en su interior. Pero cuando la cáscara se rompe... no hay nadie delante. Rolav, el pequeño príncipe, no sabe qué hacer. Había prometido vigilarlo y ahora va a defraudar a todo el mundo, así que inventa una excusa y promete enseñarles el animal al día siguiente. Ahora solo queda lo más fácil: viajar al País de las Mentiras en busca de la extraordinaria lagartija que ha imaginado. Eso, o decir la verdad.



Colección: Barco de Vapor Naranja
160 páginas
Formato: Cartoné
ISBN: 9788467554359
PVP: 15.50 euros

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-Literatura JUVENIL

Jesús Díez de Palma Premio Gran Angular por El festín de la muerte 

Da igual de dónde seas o a qué te dediques.
Da igual que estés en Polonia, Alemania o en Rusia;
que seas un niño o un adulto, una promesa del fútbol
o un soldado reclutado a la fuerza.

Ni las balas ni las bombas hacen distinciones
y, quien dispara, a veces también es una víctima.

Esta es la historia de esas personas anónimas
que, en la Europa de 1939,
fueron arrastradas al festín de la muerte.



Ilustrador Eduardo Ortiz
Código: 135875
Páginas: 400
Formato: Cartoné
ISBN: 9788467553369
PVP: 15.50 €
Edad: desde 14 años

 

martes, 10 de abril de 2012

Artículo Ibarrola- emociones&cuentos

Hoy vengo a compartir un artículo muy relacionado con la entrada anterior de Cuentos y Emociones.
Está escrito por Begoña Ibarrola y nos presenta ciertas habilidades emocionales necesarias para un desarrollo integral y cómo los cuentos nos pueden ayudar a mejorar esta educación emocional.

--Para leer el artículo completo pinchar aquí ARTÍCULO, no tiene desperdicio alguno.

Aquí os dejo parte del artículo:

Cuentos y Ed. Emocional

Las emociones están presentes en las vivencias diarias y afectan a nuestro estado de ánimo, influyendo decisivamente en nuestra conducta y en la manera en como nos relacionamos con los demás. Pero ¿qué son las emociones? ¿Hay que educar las emociones? ¿Cómo se educan las emociones? ¿Qué papel juegan los cuentos en ese proceso?
(...)
Ya se sabe que ser inteligente no garantiza el éxito en la vida ni facilita la felicidad. Son otras
habilidades emocionales y sociales las que nos ayudan a conseguir estabilidad emocional y mental, satisfacción en nuestras relaciones y adaptación al entorno.. Esta es una tarea a la que padres y maestros se deben enfrentar juntos con el fin de desarrollar en sus hijos/alumnos una serie de habilidades emocionales que les resulten útiles en todos los ámbitos de su vida, presente y futura y esas habilidades se pueden aprender a través de los cuentos
No existen mapas ni guías para recorrer este territorio pero si pistas capaces de indicarnos por donde transitar y cómo orientar de forma adecuada a nuestros alumnos.
Si la educación se orienta hacia el desarrollo integral del ser humano, debería atender de forma equilibrada tanto a su dimensión cognitiva como a su dimensión emocional. Sin embargo constatamos un cierto déficit en los aspectos relacionados con la educación de las emociones que se debería abordar en todas las etapas educativas, comenzando preferentemente en la educación infantil.
Pero el mundo de las emociones es un territorio difícil de explorar si no se cuenta con materiales adecuados y sobre todo una gran dosis de delicadeza y respeto, aspectos imprescindibles cuando nos acercamos al mundo interior del niño.
(...)

---¿Qué es la Educación emocional?
La educación emocional es un proceso educativo, continuo y permanente que pretende potenciar el desarrollo emocional como complemento indispensable del desarrollo cognitivo, constituyendo ambos los elementos esenciales del desarrollo de la personalidad integral.
Pero los sentimientos y las emociones son medios con los que el ser humano se relaciona afectiva y emocionalmente con su entorno, por eso es necesario aprender a expresarlas adecuadamente. Los relatos nos permiten observar ese arco iris de relaciones, que es la vida con los otros, y nos enseñan también a convivir y a sentir la interdependencia.
Petit, destacada investigadora de la lectura, defiende de manera comprensible y explícita el nexo entre la lectura y la inteligencia emocional. Ella afirma que si la lectura sigue teniendo sentido para numerosos niños, jóvenes y adolescentes es porque la consideran un medio privilegiado de elaborar su mundo interior y en consecuencia, establecer relación con el mundo exterior.
Esta actitud es, ante todo, porque la lectura les permite descubrirse o construirse, darle forma a sus experiencias, elaborar su sentido.
La primera lección emocional se da a través del rostro y de la voz. Aunque el bebé no comprenda las palabras, si entiende la emoción que acompaña al tono de voz. Es importante aprender a contar cuentos a los niños desde bien pequeños, pero con mucha entonación y mímica, para que el mensaje emocional llegue.
El objetivo de la educación emocional se centra en el desarrollo de cuatro competencias; en cada una de ellas he seleccionado algunas habilidades para trabajar en la etapa de educación infantil. (...)

LEER ARTÍCULO COMPLETO

--Vídeo del cuento: Crisol y su estrella, trata la Confianza en uno mismo



--Vídeo del cuento: Correprisas y Tumbona, trata el sentimiento de Ansiedad.




--INFORMACIÓN SOBRE LOS CUENTOS: cuentos y emociones _ Castor Lector

domingo, 11 de diciembre de 2011

POP-UPS

Hoy después de ojear el suplemento de El País –Babelia (que nos ha pasado nuestro profesor de Literatura infantil) en especial un artículo sobre los POP-UPS se me ha ocurrido actualizar el blog acerca de este tipo de libros que tanto gustan a los más pequeños…y no tan pequeños… 
Además en estas Fiestas que se acercan puede aparecer alguno debajo del árbol de Navidad o al lado de la chimena..

¡¡DISFRUTAD DE ESTAS MARAVILLAS!!

 ¿Pero qué son los pop-ups?
Son libros tridimensionales, animados, interactivos, móviles, desplegables, que combinan y transforman imágenes, que tienen teatrillos, ruedas giratorias, lengüetas, efectos en relieve y en movimiento… Capaces de provocar curiosidad, sorpresa y entusiasmo.

¿Dónde encontrarlos?

Casi todas las editoriales que tienen una línea infantil y juvenil publican pop-ups. Y en la gran mayoría de librerías infantiles-juveniles podemos encontrar libros de este tipo.
-MacMillan Iberia, por ejemplo, tiene clásicos como La princesa y el guisante, El mago de Oz, Peter Pan o Alicia en el País de las Maravillas.


-SM tiene una colección de Clásicos del Pop-Up. El sabueso de los Baskerville es uno de sus títulos.
-Alfaguara ha sacado,entre otros, El topo que quería saber quién le había hecho aquello en la cabeza.
-Kókinos también tiene una Alicia en el País de las Maravillas, La pequeña oruga glotona o Adivina cuánto te quiero.

Todas importan este tipo de libros. Según Kókinos, “en España faltan infraestructuras para hacerlos y no compensan económicamente”.

---Combel es una de las pocas que sí los hace. “Empezamos con La llegenda de Sant Jordi y con Los tres Reyes de Oriente.  Combel publica todos sus libros en castellano y en catalán.

La leyenda de S. Jorge
Los tres Reyes de Oriente

-WEBS RECOMENDADAS DE LIBROS POP-UPS-
COMBEL EDITORIAL --> Editorial de libros ilustrados para niños con la intención de poner a su alcance unos materiales de calidad que les acompañen en su formación como lectores, el catálogo comprende un abanico muy amplio de títulos, desde los libros de tela o de baño y los libros todo cartón , pop-ups, etc.
LIBROS POP- UP BOOKS CARD --> Todo sobre libros pop-up, ingeniería de papel, incluyendo algo de origami, kirigami, papiroflexia, libros 3D...
POP-UP BOOKS --> Web de Dave y Noelle Carter , especialistas creadores de libros Pop-up, cuentan con gran variedad de libros de este tipo.
LIBROS POP-UPS TARJETAS --> Libros: dónde y cómo comprarlos: por edades, por autores, por temas..., cómo hacer pop-ups, mecanismos, tarjetas pop-ups..
SOÑANDO CUENTOS --> Blog de literatura infantil que cuenta con información muy interesante acerca de los pop-ups.
VÓ MARIA-POP-UPS --> Espacio de  Rafael Bastos, diseñador gráfico e ilustrador brasileño.
 

sábado, 29 de octubre de 2011

Biblioteca infantil Gloria Fuertes

NOTA: (Las palabras en naranja son enlaces a webs relacionadas)



La Biblioteca Gloria Fuertes es una biblioteca pública situada en la Alameda de Osuna, Avda. de Logroño, Nº 179, Madrid y cuenta con una buena biblioteca infantil en la primera planta.

La decoración con murales hechos por los propios niños, posters y dibujos da un ambiente infantil muy motivador para los niños que se encontrarán en un clima cómodo y cercano.
Cuenta con varias mesas redondas y puffs done los niños se pueden sentar tranquilamente a leer los libros que cojan de las estanterías.
Podemos encontrar libros para todos los gustos: de aventuras, misterio, animales, humor, romance, fantasía, etc. También podemos encontrarnos libros separados por asignaturas, enciclopedias infantiles, libros de manualidades, de chistes, de cocina, para dibujar, para jugar, poesía, teatro...

Y por supuesto una estantería donde podemos encontrar libros en inglés y francés, ya que el aprendizaje de lenguas extranjeras cada vez es más importante y adquirirlas desde pequeños facilitará su adquisición.                                                
Los libros tienen una clasificación muy interesante a la vez que sencilla para que los propios niños sepan dónde encontrar el libro que buscan.

En la parte de arriba del lomo de los libros podríamos encontrar:
-un triangulo rojo (primeros lectores: 6-8 años)
-un cuadrado azul (9-11 años)
- sin icono (12-14 años)       
 Y en la parte de abajo encontramos 3 letras que indican de qué género son y a su derecha otras 3 letras que indican el apellido del autor.  
Por ejemplo: FAN COLL  (libro de fantasía escrito por Colllins)

Para los libros de prelectores (0-5 años) se utiliza otra simbología:
-Círculo amarillo: libros para leer. 
-Cuadrado azul: libros para mirar.
-Triángulo verde: libros para aprender.
-Rombo rojo: libros para jugar.




No solo podemos encontrar libros, también ofrecen la posibilidad de usar ordenadores y de coger DVDs infantiles, CDs de música y revistas infantiles como la Muy Interesante Junior, National Geographic Kids, Caracola, Art Attack...
También promueve algunas actividades infantiles pero se realizan en el centro cultural Teresa de Calcuta.
Para homenajear brevemente a una de las poetisas más importantes e influyentes de la literatura infantil española os dejo con un poema de Gloria Fuertes, El Hada Acaramelada.

Gloria Fuertes


Hada acaramelada,
de pequeña atolondrada
pues soñaba con ser hada
de cucurucho y varita.

Su madre: doña Rosita,
dándole beso tras beso,
le dijo: ¡Nada de hada,
que ya no se lleva eso!

¿Cómo vas a ser un hada
con ese flequillo tieso
y esos ojitos de ratón,
si ya no se lleva eso?

Somos pobres, no hay castillo,
tu padre suda en el trillo,
yo sudo en el lavadero...

(La niña lloró sobre la cesta de ropa,
y la cesta se llenó de pipas y caramelos)

Con un periódico se hizo
un cucurucho muy tieso,
de esta forma se sentó
a la puerta del colegio.

Con su cesta milagrosa,
con su varita de fresno
para espantar a las moscas
del puesto de caramelos.

¡Todo gratis, todo gratis!,
se leía en un letrero.