POP-UPS

Hoy después de ojear el suplemento de El País –Babelia (que nos ha pasado nuestro profesor de Literatura infantil) en especial un artículo sobre los POP-UPS se me ha ocurrido actualizar el blog acerca de este tipo de libros que tanto gustan a los más pequeños…y no tan pequeños… 

Además en estas Fiestas que se acercan puede aparecer alguno debajo del árbol de Navidad o al lado de la chimena..

¡¡DISFRUTAD DE ESTAS MARAVILLAS!!

 ¿Pero qué son los pop-ups?

Son libros tridimensionales, animados, interactivos, móviles, desplegables, que combinan y transforman imágenes, que tienen teatrillos, ruedas giratorias, lengüetas, efectos en relieve y en movimiento… Capaces de provocar curiosidad, sorpresa y entusiasmo.

¿Dónde encontrarlos?

Casi todas las editoriales que tienen una línea infantil y juvenil publican pop-ups. Y en la gran mayoría de librerías infantiles-juveniles podemos encontrar libros de este tipo.

-MacMillan Iberia, por ejemplo, tiene clásicos como La princesa y el guisante, El mago de Oz, Peter Pan o Alicia en el País de las Maravillas.

-SM tiene una colección de Clásicos del Pop-Up. El sabueso de los Baskerville es uno de sus títulos.

-Alfaguara ha sacado,entre otros, El topo que quería saber quién le había hecho aquello en la cabeza.

-Kókinos también tiene una Alicia en el País de las Maravillas, La pequeña oruga glotona o Adivina cuánto te quiero.

Todas importan este tipo de libros. Según Kókinos, “en España faltan infraestructuras para hacerlos y no compensan económicamente”.

---Combel es una de las pocas que sí los hace. “Empezamos con La llegenda de Sant Jordi y con Los tres Reyes de Oriente.  Combel publica todos sus libros en castellano y en catalán.

La leyenda de S. Jorge

Los tres Reyes de Oriente

-WEBS RECOMENDADAS DE LIBROS POP-UPS-

COMBEL EDITORIAL --> Editorial de libros ilustrados para niños con la intención de poner a su alcance unos materiales de calidad que les acompañen en su formación como lectores, el catálogo comprende un abanico muy amplio de títulos, desde los libros de tela o de baño y los libros todo cartón , pop-ups, etc.

LIBROS POP- UP BOOKS CARD --> Todo sobre libros pop-up, ingeniería de papel, incluyendo algo de origami, kirigami, papiroflexia, libros 3D...

POP-UP BOOKS --> Web de Dave y Noelle Carter , especialistas creadores de libros Pop-up, cuentan con gran variedad de libros de este tipo.

LIBROS POP-UPS TARJETAS --> Libros: dónde y cómo comprarlos: por edades, por autores, por temas..., cómo hacer pop-ups, mecanismos, tarjetas pop-ups..

SOÑANDO CUENTOS --> Blog de literatura infantil que cuenta con información muy interesante acerca de los pop-ups.

VÓ MARIA-POP-UPS --> Espacio de  Rafael Bastos, diseñador gráfico e ilustrador brasileño.

 

Trabajo: Webs Infantiles

-Revistas especializadas:

1.       CABALLITO DE MADERA

www.caballitodemadera.org 
Buscan ofrecer a sus lectores análisis de obras, ensayos sobre temas vinculados y ayudas para la animación lectora. A partir de esto, su objetivo será crear un nuevo espacio para la discusión, donde el papel del maestro, escritor, editor o bibliotecario sea analizado a conciencia. De esa manera, esperan enriquecernos en el compartir de sus experiencia para mejorar su desempeño como agentes mediadores entre el niño y los libros.

2.       CUATROGATOS

http://www.cuatrogatos.org/
Cuatrogatos es un portal dedicado a los libros para niños y jóvenes en español que se realiza en Miami, en Estados Unidos. Este proyecto echó a andar en el año 1999 y ha contado con la colaboración de escritores, ilustradores, críticos, bibliotecarios y promotores de lectura de distintas ciudades del mundo. Sus creadores y editores son Sergio Andricaín y Antonio Orlando Rodríguez.

3.       REVISTA BABAR

www.revistababar. com
Babar es originariamente una revista impresa que nació en 1989 como una experiencia de animación a la lectura en un colegio de EGB de Arganda del Rey, de manos de Antonio Ventura y su grupo de alumnos.
Con el paso del tiempo, la revista se fue profesionalizando cada vez más, y lo que en un principio no era sino una actividad extraescolar fue difundiéndose y ampliándose hasta llegar a convertirse en lo que es hoy, un portal especializado en literatura infantil y juvenil con difusión internacional.

-Catálogos editoriales: 

1.       EDITORIAL AZ

http://www.az.com.ar/catalogo/literatura-infantil-y-juvenil/
Es una editorial argentina que tiene como objetivo producir sobre toda clase de soportes tecnológicos el material editorial que alumnos y docentes requieren durante el desarrollo del proceso educativo.

2.       EDITORIAL SM

http://www.literaturasm.com/

Es un grupo editorial español independiente con fuerte presencia en Iberoamérica, que ocupa una posición de liderazgo en la industria del libro de texto y de la literatura infantil y juvenil. 

Sus publicaciones muestran claramente lo que son y lo que quieren aportar al conjunto de la sociedad. La calidad formal y de contenidos de sus productos se relacionan directamente con su objetivo: contribuir al desarrollo de las personas a través de la cultura.

3.       EDITORIAL EDEBÉ

http://www.edebe.es/publicaciones-generales/index.asp?idi=1
Fue fundada en 1888 por la Congregación Salesiana, Edebé surge como proyecto editorial para atender al conjunto de la comunidad educativa.
Publica para las distintas etapas de formación, desde Educación infantil hasta Bachillerato y Formación Profesional. Asimismo, continúa apoyando la tarea de maestros y profesores con todo tipo de herramientas de formación y cursos a través de la red, en el marco de acuerdos universitarios.

 -Otras webs:

 1.       BLOG ANATARAMBANA

           http://anatarambana.blogspot.com/

 

2.       SERVICIO DE ORIENTACIÓN A LA LECTURA - SOL

          http://sol-e.com/

      El Servicio de Orientación de Lectura es un proyecto dirigido a la sociedad en su conjunto, con dos objetivos muy concretos:

      -Fomentar la lectura en todas las edades

      -Dar un servicio fácil y de calidad a quienes quieren relacionarse con los libros y la lectura.

      Este servicio pretende ser un punto de encuentro donde se dan cita lectores y profesionales, niños, jóvenes, padres, profesores, bibliotecarios, libreros…

      El Servicio de Orientación de Lectura es un recomendador de lecturas y no un buscador de libros.

       El lugar donde se acompaña y guía al visitante (niño o adulto), según sus preguntas e intereses.

3.       ENCUENTOS

          http://www.encuentos.com
      Encuentos es una web donde puedes registrarte y subir tus cuentos, también puedes encontrar el cuento que necesites ya que tienen una amplia lista de links que te redireccionan a webs de cuentos según la temática que estés buscando. A parte de cuentos tienen más recursos y material educativo bastante interesante para padres y para trabajar en el aula.

4.       LA LUNA NARANJA

          http://lalunanaranja.blogspot.com/

5.       EL DRAGÓN LECTOR

           http://www.eldragonlector.com/

      El Dragón Lector es una librería que nace con un objetivo prioritario: acercar el libro a los niños desde las edades más tempranas. Y para conseguir su objetivo, además de un fondo editorial muy seleccionado, realizan diferentes  talleres y actividades que colaboran a alcanzarlo.

    

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6.       KALANDRAKA

          http://www.kalandraka.com/es/

7.       LIBROS PARA SOÑAR

          http://www.librosparasonar.com.mx/home.php

NO DEBEMOS...

Si queremos que a un niño le guste la lectura NO

 deberíamos... 

1.      Olvidar lo que el niño sabe cuando le enseñamos a leer.

2.      Enseñar a leer desdeñando la comprensión.

3.      Obligar a leer sin dar tiempo para la lectura libre.

4.      Poner el acento en el descifrado y no en el razonamiento.

5.      El mercantilismo lector: hacer siempre algo después de leer (trabajo, resumen, ficha...).

6.      Enfrentar lectura y TV, videojuegos y ordenadores.

7.      Demonizar los cómics.

8.      Considerar al lector un sujeto pasivo que lee lo que le dice el maestro y como éste le obliga a hacerlo.

9.      Leer en voz alta sin haber dominado y comprendido previamente el texto.

10.  Obligar a leer a todos al mismo ritmo, con la misma entonación y con igual velocidad.

11.  Fundamentalismo lector: leer os hará más libres, mejores personas, soñar, vivir aventuras fantásticas...

12.  Hipocresía adulta: ¿por qué no nos ven leer?

13.  Utilizar materiales de lectura anodinos y complejos.

14.  Desatender el derecho del niño a que le cuenten y le lean.

15.  Olvidar que la narración oral lleva a la pasión lectora.

16.  Privar al niño de la posibilidad de crear y contar sus propias historias y poemas.

17.  Igualar los estómagos lectores («el bebé no come fabada»).

18.  Olvidar que el niño es único e irrepetible.

19.  Imponer nuestros gustos lectores.

20.  Ahogar imaginación infantil con textos e ilustraciones planas.

21.  Transformar el libro en elemento de tortura.